有一天，吃飯時(shí)，4歲的小寶又把湯灑了，衣服全濕了，他對(duì)著衣服鄭重地說：恭喜你，你又喝水了。

  有一次，分享課上，貝貝帶來的爆米花撒了一地，張老師就說：哎呀，一會(huì)就長(zhǎng)出一堆來了。孩子們就笑，紛紛嚷著：都長(zhǎng)出什么來??？章魚？獅子？大樹？玉米？星星？IPAD？……快躲啊快躲啊，一會(huì)全長(zhǎng)出來了。

  有一天，澤子摔了一跤，燕子老師取笑他：今天摔跤了，撿到什么寶貝了？澤子嚴(yán)肅地說：老師，今天什么都沒有撿到，只撿到一根頭發(fā)。

  有一次，我在離幼兒園幾十米的路上遇見6歲的小歡，問小歡：花徑美德幼兒園怎么走?。课颐月妨?，告訴告訴我該怎么走吧。小歡笑的不行，故意給我指了一條彎路。

  有一天，我一早站在幼兒園門口，迎接孩子們的到來。安仔來的挺早，只是撅著臉，滿臉不高興的樣子，媽媽說，問林老師好，結(jié)果安仔瞪了我一眼。我笑著說：安仔，你這個(gè)問候也太酷了，來，再給老師來一個(gè)。安仔不好意思地溜進(jìn)了幼兒園。

  有一次，我聽說安安和寶寶戀愛了，就對(duì)安安說：我聽說你們班張老師戀愛了，你知道什么叫戀愛嗎？安安鄭重地說：我又不是她男朋友，我怎么知道。

  有一天，我去幼兒園，正好今天早上是5歲的寧寧值門崗，寧寧奶聲奶氣地說：林老師，你是領(lǐng)導(dǎo)，怎么能最后一個(gè)才到呢？這樣可不好，下次不要這樣了。

  有一次，小宇磕在鞋柜上了，腦袋鼓起一個(gè)包，哭個(gè)不停，李老師跑過來，端詳著他的腦袋，對(duì)小宇說：小宇，你這回成大頭兒子了，今天下雨不用打傘了。小宇撲哧就樂了。

  有一天，我和樂樂在操場(chǎng)上玩，夏天，草長(zhǎng)得很茂盛，樂樂看著這些草就發(fā)愁：哎呀，這草長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊長(zhǎng)，都長(zhǎng)到天上去了，人上哪去??？他就愁人沒地方呆了，真是可愛啊。我就找樂樂他爸去，我說老楊啊，樂樂和我說了這樣這樣一句話。結(jié)果老楊怒氣沖沖地指著樂樂說：你缺心眼吧。

  這真是太幽默了。

  花徑寄語：

  真是笑死我了！笑死我了！笑死我了！

  真正的教育，就是這樣的快樂無比??！每天都是無數(shù)的笑聲，無數(shù)的笑點(diǎn)，無數(shù)的歡樂開懷。

  做一個(gè)好老師多簡(jiǎn)單啊，會(huì)經(jīng)常開懷大笑就可以了。

  做一個(gè)受歡迎的人也好簡(jiǎn)單啊，會(huì)經(jīng)常開懷大笑就可以了。

  做一個(gè)好父母，也是如此的簡(jiǎn)單啊！

  給大家一個(gè)好老師、好父母、好人的標(biāo)準(zhǔn)：

  好玩。

  好玩的人，就一定是好老師、好父母、好人。

  這么簡(jiǎn)單??？

  就是這么簡(jiǎn)單啊。

  教育就是這點(diǎn)“屁事”，就是這點(diǎn)好玩的“屁事”，如此而已。

  講生命講心靈講人性或許聽不懂，講“好玩”，這可是人人都懂的。

  當(dāng)然，你可以不同意，你也可以堅(jiān)決反對(duì)。

  你或許還會(huì)說：傻子每天也樂呵呵的，就是好什么什么了？

  哎，好老師就是一個(gè)傻子，一個(gè)很單純的傻子啊。

  你想啊，若不是傻子，若不是極單純的傻子，她怎么可能認(rèn)為每個(gè)孩子都是好孩子，每個(gè)孩子的每個(gè)言語舉止都是好的善的美的呢？

  可不，也就只有傻子才能這樣想，這樣做了。

  哎呀，怎么說著說著把自己說成傻子了？

  這可真是太幽默了。

  是呀，但凡聰明一點(diǎn)，她就應(yīng)該對(duì)過去、現(xiàn)在、未來都憂心忡忡、未雨綢繆、深謀遠(yuǎn)慮……啊。

  這樣一來，可真是愁啊，都快愁死了。

  過去、現(xiàn)在、未來，本來無別，一樣都是愁。

  這就是：

  無分別的恨。

  反過來，過去、現(xiàn)在、未來，本來無別，一樣都是樂。

  這就是：

  無分別的愛。

  很多時(shí)候，我們就是太聰明了啊，我們就是生怕自己變笨那……

  所以，要讓自己變得好玩一點(diǎn)，也很簡(jiǎn)單，讓自己變得傻一點(diǎn)就好了。

  讓自己變得傻一點(diǎn)，這事容易嗎？

  你怎么提出這么一個(gè)缺心眼的問題？

  對(duì)啊，到底是難，還是容易啊？

  你回答我啊。

  ……

  怎么連這樣簡(jiǎn)單的問題都回答不出來？！

  這可真是好玩那！